特殊教育教师:EI

职位描述

兰辛学区在密歇根州兰辛日益多元化的城市社区中为 25 座校舍中 10,000 多名学前班至 12 年级的学生提供服务。与其他学区相比,我们的独特之处在于我们提供了多种多样令人兴奋的创新教育方案,供家庭和教职员工选择。兰辛学区的所有团队成员都致力于完成我们的使命,即在安全和良好的育人环境中为所有学生提供优质教育。为了完成这一使命,我们正在招聘特殊教育教师。他们将确保有特殊教育需求的学生在安全、温馨的环境中接受世界一流的教育。教师必须努力建设包容、充满关爱的课堂,让学生能够做自己,并为实现共同的学习目标而协作。教师将与其他教师、家长和学生一起工作,确保为所有学生提供最好的教育体验。此职位将领导比克曼的情绪障碍(EI)教室。

offer要求 [offer requirements]

  • 学士学位
  • 曾有过与有特殊教育需求的学生打交道的经验
  • 符合兰辛学区的使命和价值观
  • 具有特殊教育背书的密歇根州有效教师证书(即……或……)。e.SA、SB、SC、SE、SH、SK、SL、SM、SP、SV)
  • 以前在城市环境中的教学经验
  • 接受过 CRPBIS、CPI 和其他相关教学方法的培训
  • 展示出与有特殊教育需求的学生打交道的热情和专业知识
  • 在数学、识字、社会研究和科学方面提供世界一流的教学
  • 在与普通教育教师合作的同时,为你所负责的学生提供世界一流的数学、识字、社会研究和科学教学
  • 利用数据指导并有效地进行差异化教学
  • 通过吸收来自学校领导、同事、学生和专业发展会议的反馈意见,不断学习和成长
  • 与学生和家长建立关系,以确保营造一个安全、温馨和有吸引力的学习环境
  • 分配的其他职责,以最好地支持兰辛学区的使命
  • offer福利 [offer benefits]

    在兰辛学区,我们倡导多元化、公平和包容,为所有合格的申请者提供平等的机会,无论其种族、肤色、宗教信仰、性别、国籍、年龄、残疾或性取向如何。我们重视不同的观点,为专业成长和学生体验营造了一个丰富的环境。作为一个机会均等的雇主,我们诚邀致力于卓越教育的热心人士申请我们的职位。我们重视内部流动性,在发布职位之前,我们会在考虑内部候选人时列出“强有力的内部候选人”。我们仍然鼓励所有应聘者申请。请尽早填写所附的在线申请表。如果被选中,我们将与您联系,安排面试。虽然我们努力提供及时的反馈,但大量的申请者可能会限制我们这样做的能力。我们所有的职位都会发布至少 10 天(除非另有说明),但我们会对申请进行滚动审查。对同一部门的多个职位感兴趣的外部应聘者只需申请一个职位,并可在最后一个问题中注明感兴趣的其他职位。内部应聘者应使用其 SSO 电子邮件地址进行申请,并为每个感兴趣的职位提交单独的申请。感谢您有兴趣加入我们以使命为导向的团队。本职位描述旨在概述该职位的一般职责和资格。兰辛学区保留根据需要修改工作职责的权利。由于学区的需求不断变化,可能会分配额外的工作职责(取决于资金来源)。

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